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SUMMARY:Formation de formateur occasionnel
DESCRIPTION:En quelques mots…Favoriser la transmission des connaissances et des compétences au sein de l’entreprise ou par le truchement d’organisations professionnelles est souvent l’affaire d’experts métiers. Des hommes et des femmes qui possèdent une véritable expertise mais qui doivent appréhender un autre métier que le leur\, celui de formateur professionnel.\nCe programme est donc conçu pour celles et ceux qui souhaitent améliorer leurs capacités à concevoir et animer des sessions de formation\, pour les rendre plus ludiques\, plus participatives\, en un mot\, plus efficaces. \nDurée : 3 demi-journées à distance + 1 journée en présentiel \nProchaines dates disponibles bientôt. \nMultimodal : formation combinant distanciel et présentiel \nOBJECTIFS PEDAGOGIQUESA l’issue de la formation\, chaque participant sera capable de : \n\nConcevoir des activités et supports pédagogiques\nMaîtriser les techniques d’animation d’un groupe de stagiaires\nFaciliter l’engagement des apprenants en intégrant les particularités du présentiel et du distanciel\nEvaluer l’action de formation et son suivi\n\nLE PROGRAMME DE LA FORMATIONPROGRAMME DES 4 DATES\nSession 1 : \n– Accueil / cadrage / recueil des attentes pour la session \n– Les fondamentaux de l’ingénierie pédagogique : \n\nElaborer le cahier des charges\nDéfinir des objectifs pédagogiques\nValider la durée de la formation\nQualifier la cible et le nombre de participants et déterminer les prérequis\nConstruire un Document d’Organisation Pédagogique\n\n– Bilan de la session \n– Plan d’actions personnel \n\nIntersession 1 :  \n– Préparation d’une formation à distance et d’une formation en présentiel en utilisant les éléments partagés lors de la session 1 \nSession 2 :  \n– Accueil / cadrage / recueil des attentes pour la session \n– Retour sur les travaux réalisés par les participants : analyse et approfondissements \n– La progression pédagogique\, les 5 méthodes et quelques outils pédagogiques \n\nLe processus d’élaboration d’une mise en progression pédagogique\nLes scénarios pédagogiques et les supports\nLes 5 méthodes pédagogiques et les outils les plus utiles et faciles : ateliers en sous-groupes\, métaplan\, post-it…\nElaborer des QCM et questionnaires d’évaluation\n\n– Bilan de la session et Plan d’actions personnel \nIntersession 2 :  \n– Préparation d’une séquence d’animation à distance\, d’un QCM et d’un questionnaire d’évaluation \nSession 3 : \n– Accueil/ cadrage / recueil des attentes pour la session \n– Retour sur les travaux réalisés par les participants : analyse et approfondissements \n– Les points fondamentaux de l’animation : \n\nLes points fondamentaux de l’animation à distance comme en présentiel : ICOCD\, dynamique collective\, gestion des individualités\, validation des acquis de la formation…\nLes particularités de la formation à distance\nAteliers : animer une séquence à distance\nConclure une session de formation\n\n-Bilan de la session \n– Plan d’actions personnel \nIntersession 3 :  \n– Préparation d’une séquence d’animation en présentiel et d’un atelier collaboratif \nSession 4 : \n– Accueil / cadrage / recueil des attentes pour la session \n– Retour sur les travaux réalisés par les participants : analyse et approfondissements \n– Les particularités de l’animation en présentiel \n\nAtelier d’animation d’une séquence en présentiel\nExpérimentation d’un atelier collaboratif\nLes éléments structurants d’une formation réussie :\n\nUn partage d’expertise des participants et de l’animateur\nUne qualité d’ingénierie favorisant l’atteinte des OPP dans le temps disponible\nUne animation basée sur la confiance et la coopération\n\n\n\n– Plan d’actions personnel \n– Bilan de la session et de la formation \nSESSIONS\, DATES ET DUREE DE LA FORMATIONSession 2025\n\n\n\n\nDate(s)\nHeures de début et de fin\nVille(s)\n\n\n\n\n\n9h00 – 12h30\nVisio-conférence Teams\n\n\n\n9h00 – 12h30\nVisio-conférence Teams\n\n\n\n9h00– 12h30\nVisio-conférence Teams\n\n\n\n9h00 – 17h30\nParis\n\n\n\n\nPUBLIC CIBLEToute personne en charge de la conception et/ou de l’animation d’une formation professionnelle. Expert métier désireux de mieux transmettre ses connaissances et compétences\, formateur interne au sein d’une organisation\, responsable qualité\, responsable production\, chef de vente\, tout cadre amené à former occasionnellement de nouveaux collaborateurs. \nPREREQUISAucun prérequis. \nAvoir déjà animé occasionnellement une formation et avoir une formation à animer dans un futur proche permettront aux participants de mieux apprécier le contenu de la formation et de le mettre en œuvre rapidement. \nMETHODES & OUTILSCette formation s’organise sur 3 sessions à distance d’une demi-journée et prévoit des travaux intersession à réaliser impérativement par chaque participant. Ces travaux font l’objet d’une restitution et d’un retour d’expérience lors de chaque nouvelle session afin de permettre à chacun de vérifier sa bonne compréhension des éléments clés du programme et l’atteinte des objectifs pédagogiques. \nLa dernière journée se déroule en présentiel afin notamment de permettre à chaque participant d’animer un atelier et de valider les acquis de la formation. \n\nMODALITES D’EVALUATION \n\n\n\n\n\n\nEvaluation des acquis de chaque participant grâce à des études de cas\, des cas pratiques\, des Quiz… \nANIMATION\nPhilippe DUVOCELLE \nCoach et formateur\, Philippe Duvocelle est passionné par l’étude et la mise en œuvre des processus et méthodes pédagogiques qui permettent aux professionnels de poursuivre leur apprentissage et leur montée en compétence tout au long de leur vie. Toujours attentif à la qualité des formations délivrées et à la satisfaction des participants et de leurs entreprises\, Philippe Duvocelle est également le responsable pédagogique d’ANIA – FORMATIONS. Il transmet dans cette formation son expérience et son expertise en matière d’ingénierie et d’animation de formation professionnelle. \n\nPRIX DE LA FORMATIONInter – entreprises : \n\n1 590 € HT par participant adhérent à un syndicat métier adhérent à l’ANIA ou à une ARIA\n1 990 € HT par participant non-adhérent\n\nIntra possible sur demande : nous consulter \nCette formation donne lieu à une convention et peut être prise en charge par votre OPCO. \nNOMBRE DE PARTICIPANTSLe nombre de participants minimum pour la dispense de la Formation est de 4 et ne peut en aucun cas dépasser 12. \nTélécharger le programmeTélécharger le bulletin\n\n Ajouter à ma sélection  \n\nBulletin de participation à retourner à l’ANIA : contact@ania-formations.net
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LOCATION:Paris ou Visio-formation\, Cette formation associe plusieurs modalités\, combinant présentiel et distanciel : les demi-journées seront en distanciel et la journée en présentiel.\, Paris ou Visio-formation\, France
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